Grupa przedmiotów innowacyjnych UBPO - sem. letni (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
24/25-Z - Semestr zimowy 2024/2025 24/25-L - Semestr letni 2024/2025 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24/25-Z | 24/25-L | |||||
| 120-INN-001 |
 
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci zapoznają się z instalacjami technicznymi współczesnych budynków, które mają wpływ na zużycie energii. Przedstawiony zostanie wpływ sposobów sterowania tymi instalacjami na efektywność energetyczną budynków w świetle dyrektyw europejskich i norm. Omówione będą innowacyjne rozwiązania w systemach automatyki i bezpieczeństwa budynków. Przedmiotem ćwiczeń będzie metodyka specyfikacji, projektowania i implementacji energooszczędnych systemów automatyki, bezpieczeństwa i zarządzania technicznego w budynkach. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 220-INN-001 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Technologie immersyjne (oddziałujące na wszystkie zmysły), takie jak rozszerzona rzeczywistość (AR – augmented reality) i wirtualna rzeczywistość (VR – virtual reality) zmieniają sposób, w jaki użytkownicy urządzeń wchodzą w interakcje ze środowiskiem fizycznym i cyfrowym. Technologia VR/AR stanowi także jedną z podstawowych możliwości wykorzystania potencjału sieci 5G. Proponowany przedmiot pozwala zapoznać się ze specyfiką środowisk VR przystosowanych do wyświetlania w goglach (HMD - head mounted display), z uwzględnieniem charakterystyki platform i technologii, metodami nawigacji i interakcji.Studenci nabędą podstawową wiedzę oraz umiejętności konieczne do tworzenia oraz rozwijania aplikacji VR z wykorzystaniem silników Unity oraz Unreal Engine. Zajęcia laboratoryjne prowadzone w pracowni wyposażonej w zestawyHMD do każdego stanowiska. Prowadzący: dr inż. B. Rachwał, dr hab. inż. J. Haberko, dr inż. J. Malinowski Sylabus: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 100-INN-002 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Udział w przedmiocie pozwoli studentom na przygotowanie prezentacji wizualnej projektu inwestycyjnego wybranej branży, którego realizacja wymaga uzyskania decyzji środowiskowej zgody na jego realizacji. Prezentacja projektu w maksymalnie immersyjnym środowisku na etapie konsultacji społecznych będzie w przyszłości niezbędnym narzędziem do pozyskania akceptacji. Modelowanie 3D oraz wykorzystanie zasobów danych geoprzestrzennych pozwoli na przygotowanie wizualizacji (renderingów, nalotów). Studenci będą mieli również okazję przygotować pierwsze prezentacje projektów w środowisku VR. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 200-INN-001 |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci poznają techniki inżynierii wstecznej - będą się uczyć jak (za pomocą jakich narzędzi) pozyskiwać informacje o geometrii fizycznej produktu oraz dowiedzą się jak analizować i przetwarzać te informacje dla opracowania danych technicznych. W ramach zajęć studenci będą wykorzystywać nowoczesny skaner 3D 10Mpix do skanowania gotowych produktów i ich elementów a następnie w specjalistycznych programach (Geomagic Control X, Geomagic Design X, Solidworks) będą przerabiać i udoskonalać cyfrowe obrazy w celu wytworzenia produktu w ulepszonej postaci. Studenci będą mieli również możliwość wydrukowania zaprojektowanego przez siebie, bądź udoskonalonego modelu na drukarkach 3D. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 160-INN-004 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 693-INN-002 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci poznają zagadnienia z obszaru nanotechnologii dotyczącej mikro- i nanorobotyki, obejmującej wytarzanie, charakterystykę oraz poznają możliwości aplikacyjne tego typu ukła-dów, a także technologiczne ograniczenia w ich wytwarzaniu. Na przykładach konkretnych aplikacji, zostaną omówione techniki wytwarzania części do systemów nanorobotycznych, m.in. metody otrzymywania cienkich warstw (ALD,CVD, PVD) i sposoby nanostrukturyzacji. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 110-INN-001 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W trakcie wykładów studenci zapoznają się z zagadnieniami dotyczącymi biomimetyzmu, czyli jak natura projektuje ciekawe rozwiązania technologiczne pozwalające przetrwać zwierzętom i roślinom w trudnych warunkach. Na konkretnych przykładach zostaną omówione obecne na rynku i te w fazie rozwoju ciekawe technologie inspirowane naturą, stosowane m.in. w motoryzacji, energetyce, architekturze, robotyce, czy medycynie. W ramach seminariów studenci będą prezentować i dyskutować opracowane przez siebie tematy dotyczące wybranych przykładów biomimetyzmu. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 160-INN-005 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 210-INN-002 |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
… to trening wynalazczości i potencjalna kuźnia innowatorów. W trakcie semestru międzywydziałowy zespół innowatorów zabierze Uczestników w inżynierską podróż, podczas której odkryjemy jak powstawały wynalazki oraz jak rozwijać kreatywność i innowacyjne myślenie. Każdy dostanie swoją szansę i będzie mógł wymyśleć, opracować i wykonać prototyp na drukarce 3D oraz przetestować swój własny wynalazek w laboratorium; a na koniec dowie się jak go opatentować, skomercjalizować i z sukcesem zaprezentować lub założyć swój pierwszy start-up. Udział w przedmiocie pozwoli na rozwój i ugruntowanie kompetencji typowo inżynierskich jaki i tzw. miękkich. Przedmiot dedykowany jest dla studentów posiadających ugruntowaną wiedzę inżynierską. Prowadzący: dr hab. inż. M.Jaszczur, prof. AGH; dr inż R.Filipek; mgr inż. M.Kuta; dr inż. D.Sala Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 200-INN-002 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci nauczą się projektować nowe produkty w specjalistycznych programach (Solidworks, Geomagic) a następnie wydrukują zaprojektowane przez siebie modele. Studenci poznają praktyczne zasady druku 3D na indywidualnych stanowiskach laboratoryjnych wyposażonych w niezbędny sprzęt drukujący (do każdego stanowiska jedna drukarka) wraz z oprogramowaniem specjalistycznym klasy światowej. Podczas zajęć studenci poznają technologie tworzenia fizycznego modelu wyrobu z modelu cyfrowego, poznają również zagadnienia związane z wymogami ekologicznymi dla nowych produktów (LCA - ślad węglowy i wodny) przy wykorzystaniu oprogramowania SimaPro. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 430-INN-001 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Roboty, wraz z ogromnym postępem technologicznym, stają się coraz bardziej powszechne, towarzyszą człowiekowi w wielu aspektach jego życia. Zwiększająca się rola robotów w społeczeństwie pociąga za sobą potrzebę zrozumienia interakcji człowiek-robot (HRI). Studenci w ramach przedmiotu zapoznają się z podstawowymi pojęciami z zakresu robotyki oraz psychologii i socjologii oraz nauczą się tworzyć roboty, m. in. z klocków Lego Mindstorms i programować je tak, aby wzbudzały empatię i umożliwiały interakcje, zarówno między sobą nawzajem, jak i uczestnikami zajęć. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 160-INN-003 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Jak manipulować materią w skali nanometrycznej? Jakie są aktualne trendy i perspektywy rozwoju nanotechnologii w różnych gałęziach przemysłu m. in. w ochronie środowiska, transporcie, medycynie, teleinformatyce, czy energetyce? Czy nanomateriały, nanokompozyty i nanotechnologie niosą ze sobą ryzyko? Na te i inne pytania poznamy odpowiedzi na wykładach, a zagadnienia problematyczne będziemy dyskutować na ćwiczeniach. Ponadto w ramach zajęć projektowych Uczestnicy przedmiotu będą mieć możliwość zaprezentowania własnego pomysłu z zakresu nowoczesnych nano-rozwiązań. Sylabus: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 190-INN-002 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Realizacja celów europejskiej i krajowej polityki energetycznej wiąże się m.in. z rosnącym zapotrzebowaniem na tzw. gazy odnawialne, do których zalicza się: biogaz, biometan, wodór oraz syntetyczny gaz ziemny (Synthetic Natural Gas - SNG). W trakcie wykładów studenci poznają podział, znaczenie i prognozy zapotrzebowania na gazy odnawialne na europejskim rynku energii. Moduł pozwala nabyć wiedzę i umiejętności praktyczne w obszarze potencjału produkcji i wybranych technologii wytwarzania gazów odnawialnych wraz z kierunkami ich zagospodarowania. W ramach ćwiczeń projektowych studenci zapoznani zostaną m.in. z projektowaniem procesu uzdatniania biogazu do biometanu z wykorzystaniem procesu absorpcji, membran oraz optymalizacji procesu. Symulacje będą wykonywane w oprogramowaniu AspenONE lub BRE Promax. W ramach modułu przewidziany jest wyjazd na biogazownię w celu zapoznania się z technologią produkcji i oczyszczania biogazu. Sylabus: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/20/1/9/55/143 |
|
||
| 190-INN-001 |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nadrzędnym celem przedmiotu jest zainteresowanie studentów technologiami kosmicznymi i rozwój ich przedsiębiorczości. Przedmiot zachęca studentów do związania ich kariery z branżą kosmiczną, a nawet zostania innowacyjnym przedsiębiorcą działającym w tej branży. Student nabywa wiedzę oraz umiejętności związane z elementarnymi zagadnieniami związanymi z technologiami kosmicznymi, wierceniami w kosmosie, górnictwem kosmicznym oraz podstawami tworzenia i zarządzania start-up-ami technologicznymi. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
| 150-INN-001 |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot kierowany jest do studentów zainteresowanych pogłębieniem swojej wiedzy i umiejętności w zakresie możliwości zastosowania bezzałogowych statków latających (BSL) w różnych zadaniach z dziedziny nauk inżynieryjno-technicznych, w szczególności inżynierii geoprzestrzennej. Student posiądzie ogólną wiedzę dotyczącą przepisów regulujących stosowanie BSL w Polsce i w Europie, a także budowy i obsługi tych urządzeń. Dodatkowo student pozna podstawy fotogrametrii cyfrowej oraz opracowywania danych pozyskanych z użyciem BSL. Po zrealizowaniu programu zajęć student będzie potrafił pozyskać i odpowiednio przetworzyć materiał pomiarowy w celu opracowania produktów fotogrametrycznych właściwych dla konkretnych zagadnień inżynierskich. Sylabus przedmiotu: https://sylabusy.agh.edu.pl/pl/2/2/19/1/7/55 |
|
||
